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Les rôles et responsabilités des enseignants en encadrement dans un contexte de formation à distance.
Capsule présentée par Blandine Courcot. Présentation des temporalités sous contraintes et de la [...]
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Capsule présentée par le tuteur Philippe Mangerel du Cégep à distance. Comment faire du tutorat dans un [...]
Tutoriel sur l'utilisation de l'outil de scénarisation.
Présentation des approches réactive et proactive ainsi que leurs encadrements respectifs.
Quel est le rôle du service d'aide à l'élève en contexte de formation à distance? Quels sont les défis [...]
Présentation du rôle des parents dans un contexte d'enseignement à distance et comment l'école peut les [...]
Pourquoi planifier en fonction des objectifs visés? Comment définir les apprentissages des étudiant.e.s? [...]
Comment concevoir de façon proactive en formation à distance, entre autres en anticipant les barrières à [...]
Présentation de la conception universelle de l'apprentissage (CUA) et conseils pour son implantation en [...]
Présentation du modèle de design pédagogique ABC LD (activity based course/curriculum learnin design), [...]
Différences entre travail d'équipe, apprentissage collaboratif et apprentissage coopératif. [...]
Solutions recommandées sur la présence enseignante pendant le travail collaboratif et l'apprentissage actif.
Outils technologiques utiles pour le travail d'équipe à distance.
Bonnes pratiques pour un encadrement efficace des équipes virtuelles : la technologie, la communication, [...]
Constitution des équipes, formulaire d'engagement, prise des présences, suivi de l'avancement des [...]
Comment débuter l'apprentissage actif en enseignement à distance. Définition d'un script coopératif.
Ce webinaire présente des outils de visioconférence de bureau et des conseils pour enseigner en mode [...]
Présentation de l'outil de planification de scénario de webconférence interactive.
Les 5 grandes étapes de la conception et de la diffusion de vidéos : scénarisation, captation vidéo, [...]
qui permettent de réaliser cette initiative en rendant leurs ressources accessibles.
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